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浙江路小学第一届中小学教研教改成果评选活动的通知

  发表日期:2017年3月16日          【编辑录入:ycl

浙江路小学关于第一届教研教改成果评选活动的安排

 

一、评选范围

1. 成果时间和范围

2014年第十五届“双成果”评选活动以来,在中小学和特殊教育学校教学研究和教学改革中所取得的,未参加过市级评奖的新成果均可参评。

2. 成果主题

本届“双成果”评选主要是为了深入贯彻党的十八大提出的“立德树人”根本任务,进一步深化基础教育教学改革,不断提升教育质量,培养全面而又个性发展的人。为此,本届“双成果”征集论文的主题为“深化课程改革,提升教育品质”。可以从以下角度选取分论题:(1教育教学创新与未来教育发展;2未来人才培养核心素养研究;3)信息化背景下,天津基础教育教学面临的问题及破解的基本策略;(4)教育信息化背景下,个性化学习与选择性教育如何有效开展;(5“后高考时代”教育发展与考试研究;6基础教育课程综合改革研究;7区域教育师资均衡与高端人才培养研究;8)区县、学校、学科在推进信息化背景下教育教学改革方面有哪些探索,取得了哪些经验;9区域特色教育研究。也可以根据主题,自行确定论题。

凡符合这一主题要求的教学理论、教学设计、教学实施、教学评价、课程资源开发与利用等方面的学科类或综合类论文均可参评。

下列内容不属于评选范围:学科专业知识的研究、教具与学具的研制、教材、教辅、课堂教学实录、教育教学行政性管理总结等。

3. 成果形式

成果以论文或实验报告、调查报告等形式呈现。

二、参评人员及学科

1. 评选活动坚持自愿申报的原则。每人限报1项。

2. 参评学科:小学语文、数学、英语、品德与生活/品德与社会、科学、音乐、美术、体育、信息技术、劳动与技术/通用技术、研究性学习等。

三、评奖条件

1. 思想性:要符合《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》以及《基础教育课程改革纲要(试行)》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《天津市中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《天津市深化考试招生制度改革实施方案》、《天津市完善普通高中学业水平考试实施办法》、《天津市综合素质评价实施办法》精神,充分体现全面推进素质教育的要求。

2. 科学性:符合现代教育教学理论,观点正确、论据充分、结论可信,体现素质教育的精神和要求;叙述清楚,文字精练、准确,逻辑性强。论文题目与内容都符合学术表述的规范。

3. 实践性:对教育教学实践应具有较强的指导作用,经过教学实践检验,并已取得一定的效果。

4. 创新性:应具有创新性,体现本地区、本学校的教学研究水平或最新研究成果,对当前深化教学改革、促进学生发展有一定的指导作用和推广价值。

5.. 文字量以25005000字为宜,并应附有内容提要(200字左右)和关键词。电子稿的版式要求为:A4页面,默认页边距,单倍行距,标题用黑体三号字,正文用宋体四号字。

四、评审程序

1. 参评论文上海道校区上传教学组电子邮箱,福州道校区上传至共享-教学,南益校区上传至李主任邮箱。

2. 上传时间:2017420之前

 

 

 

 

                             浙江路小学教师发展中心

    2017316


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