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夯实学校信息化应用发展的基础——浙江路小学参加全国教育信息化应用青岛展活动纪实

  发表日期:2015年6月15日          【编辑录入:admin

夯实学校信息化应用发展的基础

——浙江路小学参加全国教育信息化应用青岛展活动纪实

刚刚在青岛闭幕的全国教育信息化应用展会,天津展位人气频频爆棚,吸引了所有人的目光,创造了多项第一。媒体密集地报道,总理、教育部长以及各国教育部门政要的光顾,更令天津馆成为参展的翘楚,增色不少。

好像是第一次,天津市教委委托市教研室牵头,全面进行这次青岛举办的全国教育信息化应用天津展位的筹备。天津展位的布置与构思,涉及到各单位、各部门多个相关展示项目,需要设计、谋划,时间紧、任务庞杂,浙江路小学作为滨海新区的代表之一,积极投身其中,展示了新区信息化的应用成果,为天津教育信息化的应用走向全国,贡献了自己的一份力量。走近天津展馆,就能看到外部墙上悬挂的大屏上正在循环播放介绍我校学生一天的视频,说起这段视频,参与拍摄者至今记忆犹新——

58日接到通知后,学校召开了组长会进行了相关工作的布置与安排,就积极配合拍摄的事宜提出了要求,学校各组长接到通知后迅速传达给每一位老师,知晓拍摄事宜。学校少先队大队牵头与学生和家长进行沟通,家长非常配合工作,对拍摄环境进行了准备。

被拍摄学生接到通知后,立刻进入状态,了解拍摄过程及自己要做的准备。59日下午,学校与摄制组见面,商讨了拍摄事宜,当晚,在学生家中拍摄了学习、晚餐、睡觉等镜头。510日早,从学生起床时起开始拍摄,拍摄了起床、早餐、玩耍、练功、与父母交流等镜头。511日早,拍摄了学生乘车、到校、上课、课间、游戏、午餐、放学等镜头。学生及家长的镜头感极强,再加上积极配合拍摄,因此利用了两天的时间,全部拍摄完成。学校拍摄上课、生活的镜头也是事先规划好,做好拍摄脚本,由专人引导负责专门的拍摄场景,分工明确、时间安排紧凑,无论是升旗仪式、还是上音乐课、英语课等四十多个场景在孩子们与老师们的悉心配合下,完成得非常顺利。天公不凑巧,空中下起了细雨,好在刚刚拍摄完升旗仪式,其他的镜头在室内进行,说来也巧,就在正在发愁,室外的腰鼓课无法进行拍摄的时候,下午,雨过后竟然出了太阳……

当天边挂起绚烂的彩霞,辉映着浙小刚刚被雨洗礼过的操场、建筑,我们拖着长长的疲惫的影子,与辛劳一天的摄像师告别,大家若释重负一般,祝贺圆满完成配合拍摄的任务。

但指挥小组并没有给喘息的机会,后续工作接二连三地布置下来。我们要完成三个文稿以及相关照片资料的撰写、校对、翻译、筛选、上传等工作,分别满足画册排版、网页制作等的需要。同时,参展的学校还要制作一个介绍自己学校信息化内容的Mooc,在平台不熟悉,内容理解尚且模糊的情况下,克服了人手不足、经验不足、时间不足等诸多困难,率先完成了浙小的Mooc课程的制作任务,目前这个课程的副本已经在学校网站做了链接,欢迎大家访问。

在这边忙得热火朝天的时候,我校另外一个小组也在同步进行现场授课的准备。由中央电化教育馆、中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会共同主办,全国中小学新媒体新技术教学应用研讨会暨第八届全国中小学互动课堂教学实践观摩活动也同时在青岛进行。参与面广、层次高,是当前国内基于交互白板、平板电脑开展互动课堂研究的最高盛会,是中小学校观摩学习、切磋交流的好机会。本次活动的主题是:技术时代重新思考教育——从一对一教学设计视角思考互联网+教育变革。大会从全国29个省市学校提供的9797节课例中精选出325节课例进行现场展示。来自全国29个省、市的教育教学专家和教师代表近3000人来到现场参与活动。

我校张滨教师是代表天津市三位获得前往青岛参加此次现场展示资格的教师之一,在青岛再次进行现场上课比赛,张滨老师执教的《匈牙利舞曲第五号》课为全国各地教育同仁展示了一节精彩的交互白板展示课,将白板技术与授课内容有机结合,充分体现“互动课堂”特点,人机互动,师生互动,生生互动。使学习目标高效达成,学生科学探究能力、动手实践能力得到充分锻炼,实现了现代化教育技术为提高教学质量服务的目标。最终获得全国中小学互动课堂教学实践观摩活动小学组二等奖。

通过参加本次天津市教委组织的教育信息化应用展活动,使学校受益匪浅,感受了超前的市区先进校信息技术的应用方式和理念,准确把握教育信息化应用的潮流与发展方向,为今后学校信息化应用的发展夯实基础。








 


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